北师大版四年级下册语文期末测试卷(赞美空中美景词语北师大版四年级语文下册期末试题汇编)
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北师大版四年级语文下册期末试卷1
一、积累,让我的知识更丰富!(53%)
1.看拼音写词语。(10分)
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán báshèxiàhǔ
()()()()()
diān bǒfúlǔgǎngào sāo rǎo púfú
()()()()()
2.比一比,再组词。(5分)
衰()禁()燥()湍()
衷()婪()躁()瑞()
3.把词语填写完整。(4分)
姗姗而()良()美景()倒是非朝花夕()
慷慨()词()为己有生死()择抚今()昔
4.根据提示写带有“看”的词语。(7分)
向上看()向远处看()目不转睛地看()向下看()
向四周看()仔细地看()怀着敬意地看()
5.给下面的手选择正确的解释。(6分)
手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能.本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。
玩具手枪()手不释卷()行家里手()
留着一手()他的手稿()秉笔直书()
6.选择恰当的词填空。(8分)
安静寂静平静清静宁静幽静
①那时天还没有大亮,四周非常()。
②我独自走在()的小路上,心情显得格外的()。
③在这个()的夜晚,大地似乎也睡着了。
如果……就……虽然……但是……因为……所以……
①骆驼()身体很大,()走路并不笨拙。
②()将来我有什么要教给孩子,我()会告诉他:和时间赛跑,就会成功。
7.按要求写词句。(2+2+3+2+4分)
①羁鸟恋旧林,()。(东晋)陶渊明
②欲速,则();见小利,则()。《论语》
③一寸光阴(),寸金难买()。
④我们是东海捧出的(),琉球是我的(),我就是()。⑤照样子写比喻句。
例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。
⑥将下列句子换一种说法。
A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。
二、阅读,把我带入丰富多彩的世界!(22%)
(一)课文片段阅读。(5+6分)
1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道().().().().().()等特点。乡村大道既指(),也指()。
2.谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”
我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
①我的“不解之谜”是。
②挑山工和游人走路不一样在哪里?
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?
(二)课外拓展阅读。(3+1+3+4分)
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利(休养休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁载栽)了好些花籽,不久,就回国去了。
后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuózhe)窗前怒(lùnù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:
要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊
“那时侯,你会感到所有的人都(需须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!”
是啊,“给”永远比“拿”愉快!
1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字.词。
2.短文中“怒放”这个词的近义词是。()
3.在第3节的空格里加上标点符号。
4.“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是;“拿”的意思是。这句话的意思是:
。
三、习作,放飞我的思维,表达我的想法!(25%)(任选一题习作)
1.想象作文:《太阳城里的规则》
2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题,写一篇文章。
参考答案
积累,让我的知识更丰富!
1.看拼音写词语。
(昌盛)(奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)
2.比一比,再组词。(略)
3.把词语填写完整。
姗姗而(去)良(辰)美景(颠)倒是非朝花夕(拾)
慷慨(陈)词(据)为己有生死(抉)择抚今(追)昔
4.根据提示写带有“看”的词语。
向上看(仰望)向远处看(眺望)目不转睛地看(凝视)
向下看(俯视)向四周看(环顾)仔细地看(打量)怀着敬意地看(瞻仰)
5.给下面的手选择正确的解释。
玩具手枪(⑥)手不释卷(①)行家里手(⑤)
留着一手(④)他的手稿(③)秉笔直书(②)
6.选择恰当的词填空。
①那时天还没有大亮,四周非常(清静)。
②我独自走在(幽静)的小路上,心情显得格外的(平静)。
③在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。
①骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。
②(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。
7.按要求写词句。
①羁鸟恋旧林,(池鱼思故渊)。
②欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。
③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。
④我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。
⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略)
⑥将下列句子换一种说法。
A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。
B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。
改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?
阅读,把我带入丰富多彩的世界!
一.课文片段阅读。
1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远).(宽阔).(险峻).(曲折).
(坎坷).(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。
2.①我的不解之谜是挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢?。
②挑山工和游人走路不一样在哪里?
答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。
③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?
答:无论做什么事只有认定目标.坚忍不拔.勇于攀登,才能取得成功。
二.课外拓展阅读。
1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字.词。
(保留:休养.看望.栽.zhe.nù.需)
2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。
3.在第3节的里加上标点符号。(“,,,,,……,!”)
4.“给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是给予.奉献;“拿”的意思是索求。这句话的意思是:要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。
习作,放飞我的思维,表达我的想法!
(略)
北师大版四年级语文下册期末试卷2
一、给下列句子选择正确的读音
肆虐(yuè nüè) 储蓄(cǔ chǔ) 镶嵌(xiāng xiān)
平衡(héng hén) 枢纽(qū shū) 梦寐(miè mèi)
二、看拼音,写词语。
juān kuǎn fán zhí shān gāng
( ) ( ) ( )
pǔ sù yǒng héng kū qì
( ) ( ) ( )
三、照样子,加部首组成新字再组词。
昔→( ) ( ) 曼→( ) ( )
文→( ) ( ) 丁→( ) ( )
四、正确量词我会填。
一( )明月 一( )沙滩 一( )风景
一( )高山 一( )手机 一( )军舰
五、从下面的词语中,找出两组近义词和两组反义词写下来。
失调 辨别 灵巧 平衡 明亮 灵活 黑暗 分辨
近义词:
( )——( )
( )——( )
反义词:
( )——( )
( )——( )
六、在括号中填写恰当的词语,把短语补充完整。
( )的景色 ( )的河水
( )的草地 ( )的城市
七、句子百花园。
1.太阳被乌云遮住了。(改为‘把’字句)
______________________________。
2.燕子像音符。(扩句)
__________________________________________________。
3.我们怎么能随意砍伐植物,破坏森林呢?(改为陈述句)
__________________________________________________。
4.( )知道明天太阳还会升起来,( )今天永远不会再来了。(关联词填空)
八、口语交际
眼睛是心里的窗户,现如今科技发展迅速,很多人总是长时间的对着电子屏幕,这样对我们的眼睛伤害会很大,请你说一说生活中我们该如何有效地保护好眼睛。
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九、阅读理解
(一)课内阅读
海上的日出(节选)
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重荷似的,一步一步、慢慢地努力上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中,它的光线却是从云里射下来,直射到水面上,这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云,而且云片很厚。太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,甚至把一片云也染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。
1.选出下列句子用的修辞方法。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。( )
A.反问
B.设问
C.比喻
D.拟人
2.“一步一步”“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”这一系列描写太阳升起的过程,从这几个词语可以看出太阳上升的速度是怎样的?请你简要说一说。
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3.“镶”字本用在工艺品中,常常说镶嵌,用在这里,有什么好处?
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(二)课外阅读
小船
一只小船,懒洋洋地躺在河床里,对哗哗的流水说:“朋友,帮我进步,推我前进吧!”流水答应一声,就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳:“嘿,前进,多轻松愉快呀!我在前进,可我却不费力……”
后来,流水把小船送到一处河湾里,拍击着船舷说:“朋友,我已尽到了责任,现在,该你自己努力啦!你的道路还很漫长,祝你勇往直前,再见!”说完,便流走了。
小船躺在静静的河湾里,左右摇动一下,费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说:“唉,原来前进一步竟这样不容易。算了吧,前进有什么用!”它自我安慰道:“这儿也不错嘛,有花,有树,有鸟叫,天上有白云……”于是,它就永远躺在这里,每天靠晒太阳打发日子。
1.在文中找出下列词语的反义词。
困难( )拒绝( )
退步( )痛苦( )
2.写出下列句子中带点字的意思。
①王叔叔办事认真,是可靠的人。( )
②轮船慢慢地靠近码头了。 ( )
3.读划线的句子,回答下面的问题上。
①句中“它”是指( )。
②“灰心”的意思是__________________________。
4.这则寓言告诉我们什么道理?
_______________________________________________________
十、习作
我们常说“光阴似箭,日月如梭;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间总是会在我们不经意之间留走,以“珍惜时间”为话题,说一说你生活中珍惜时间的事例。
要求:叙述清楚,语言流畅,字数不少于350字。
参考答案一、nüè chǔ xiāng héng shū mèi
二、捐款 繁殖 山冈 朴素 永恒 哭泣
三、惜(珍惜) 漫(浪漫) 纹(花纹) 盯(盯着)
四、轮 片 道 座 部 艘
五、近义词:灵巧——灵活 分辨——辨别
反义词:明亮——黑暗 平衡——失调
六、迷人 清澈 碧绿 繁华
七、1.乌云把太阳遮住了. 2.燕子停在电线竿上,像一个个音符 3.我们不能随意砍伐植物,破坏森林。 4.虽然 但是
八、略
九、(一)1.D 2.太阳上升的十分缓慢,需要我们耐心等待出升的那一刻。
3.表现出光明战胜黑暗的景象如同艺术品一样美丽壮观。
(二)1.容易 答应 进步 愉快 2.信赖 挨近 3.小船 因失败而丧失信心 。 4.一个人只有依靠自己努力不怕困难,树立信心,才能不断前进。
十、略
北师大版四年级语文下册期末试卷3
一、给下列加点字正确注音。
嗅觉 恶劣呜咽频繁
疫情 甚至 充沛哲理
二、读拼音,写同音字。
dīng zōng liàn
( )嘱 ( )迹 ( )习
紧( ) ( )合 ( )钢
铁( ) ( )旨 留( )
三、写出含有下列部首的字,再组词。
四、下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.家乡遭受强烈地震,在外打工的人心急如焚。
B.学习一定要脚踏实地,来不得半点虚假。
C.他觉得时间过得太慢了。他觉得天长地久。
D.科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。
五、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.这球场还没巴掌大,没法踢球。( )
2.“扑通”一声,孩子像一颗炮弹落到大海里。( )
3.小草轻轻地伸了个懒腰,从土里钻出来。( )
4.我在这个家感到非常幸福;非常温馨;非常快乐。( )
六、句子加工厂。
1.深红色的圆东西发出了夺目的亮光。(缩句)
2.匈奴王把张骞软禁在草原上放牧牛羊。(改为“被”字句)
3.妈妈对我说:“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。”(改为转述句)
4.“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的。(修改病句)
七、下列句子补充完整。
1.羁鸟恋旧林,。
2.欲速,则不达;,。
3.春潮带雨晚来急,。
4.,万紫千红总是春。
八、口语交际。
有人说,世界上最快而又最慢,最长而又最短的就是时间。你是如何看待时间的?你又是如何做的呢?请说一说。
九、阅读天地。
(一)课内阅读。
《挑山工》节选
我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。在前边的山道上,我们又几次超过了他;但是总在我们留连山色的时候,他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前,我们又碰见了他,他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑,好像在说;“瞧,我可又跑到你们前头来了!”
从泰山回来,我画了一幅画|——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。
1.结合选文解释下列词语的意思。
(1)心悦诚服:
(2)意味深长:
2.选文中破折号的作用是( )
A.解释说明 B.语意递进 C.话题转换
3.选文画线句刻画了一个怎样的挑山工?
4.“因为我需要它”中“它”指的是什么?
(二)课外阅读。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?
带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。
后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,在爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。
这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是,我记住了:
蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
1.两个檐头间一丈余宽,蜘蛛是如何架起第一根丝线的?
2.短文中两次写了“蜘蛛不会飞”,文章题目为什么叫“‘飞翔’的蜘蛛”?
3.从文中找出几个表现蜘蛛品质的词语。
4.结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?
十、习作。
这学期就要结束了,通过一学期的学习,你有什么话想说吗?想对谁说呢|?以“我想对你说”为题,写一篇习作。
要求:把题目补充完整;写出内心真实的想法;不少于400字。
参考答案一、xiù liè yè pín yì shèn pèi zhé
二、叮 盯 钉 踪 综 宗 练 炼 恋
三、示例:惯 习惯 悟 醒悟 恢 恢复 宜 适宜 宣 宣告 审 审问
四、C
五、1.夸张 2.比喻 3.拟人 4.排比
六、1.圆东西发出了亮光。
2.张骞被匈奴王软禁在草原上放牧牛羊。
3.妈妈对我说,我能给予他人的最珍贵的礼物就是我自身的一部分。
4.“丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的“纽带”。
七、1.池鱼思故渊
2.见小利 则大事不成
3.野渡无人舟自横
4.等闲识得东风面
八、略
九、(一)1.(1)发自内心的高兴,真心实意地服从或佩服。
(2)含义深远,耐人寻味。
2.A
3.朴实勤劳、快乐达观
4.指的是这幅画,更指一个道理,一种精神——朝着明确的目标坚持不懈地努力,脚踏实地地前进。
(二)1.蜘蛛先在一个檐头吐丝打结,然后顺墙而下,翘起尾部小心翼翼爬行,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧。
2.虽然蜘蛛不会飞,但是蜘蛛能把网织在空中。作者意在表达对蜘蛛的赞美之情。
3.勤奋、敏感、沉默、坚韧。
4.因为蜘蛛不会飞,但凭借自己的执著与勤奋,能把网结在空中,创造一个奇迹。
十、略
北师大版四年级语文下册期末试卷4
北师大版四年级语文下册期末试卷5
答案
北师大版四年级语文下册期末试卷6
答案北师大版四年级语文下册期末试卷7
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